МО вчителів природничих наук
Керівник МО
Кірєва Тетяна Арсенівна
Тематика засідань шкільного методичного об’єднання
природничого циклу
І засідання
Дата проведення: серпень 2020 року
Тема: Організація навчально-виховного процесу у 2017/2018 навчальному році
Мета: проаналізувати діяльність методичного об’єднання вчителів предметів природничого циклу за 2016/2017 навчальний рік та визначити пріоритетні напрямки роботи у поточному навчальному році.
Форма проведення: звіт, інформація, практикум, презентація.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1 | Виконання плану роботи шкільного методичного об’єднання за 2019/2020 навчальний рік та обговорення плану роботи на 2020/2021 навчальний рік. | КірєваТ. А. |
|
| 2 | Затвердження плану роботи шкільного методичного об’єднання вчителів природничого циклу; план роботи місячника МО. Розподіл доручень між членами методичного об’єднання. | Кірєва Т. А. |
|
| 3 | Вивчення нормативно-інформаційної документації і методичних листів з питань викладання предметів природничих дисциплін у 2020/2021 навчальному році | члени методичного об’єднання |
|
| 4 | Ознайомлення з концепцією про Нову Українську школу. | Кірєва Т. А. |
|
| 5 | Практикум «Впровадження на уроках наскрізних змістових ліній»(Робота в групах) | члени методичного об’єднання |
|
|
|
|
|
|
| Рекомендації |
|
| |
| 1 | Ознайомитися з нормативно-інформаційною документацією і методичними листами з питань викладання предметів природничих дисциплін у 2020 /2021 навчальному році. | члени методичного об’єднання |
|
| 2 | Ознайомитися з досвідом роботи вчителя методиста Власюк А.І. з реалізації компетентностей підходу під час вивчення фізики. | члени методичного об’єднання |
|
| 3 | Підготуватися до тренінгу «Банк інновацій» |
|
|
| 4 | Відвідати урок: Власюк А. І. |
|
|
ІІ засідання
Дата проведення – листопад 2020 року
Тема: Модернізація навчально-виховного процесу шляхом впровадження інноваційних технологій.
Мета:
– розглянути головні засади та особливості сучасних педагогічних технологій;
– охарактеризувати шляхи впровадження інноваційних технологій навчання;
– розширити знання вчителів про реалізацію компетентності підходу під час вивчення дисциплін.
Форма проведення: круглий стіл, презентація, інформація.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1 | Сучасні педагогічні технології. | Кірєва Т.А. |
|
| 2 | Формування ключових компетентностей на уроках фізики. | Власюк А.І. |
|
| 3 | Тренінг «Банк інновацій» | члени методичного об’єднання |
|
|
|
|
|
|
| 4 | Підготовка до проведення Всеукраїнських шкільних олімпіад І етапу. | Члени методичного об’єднання |
|
|
|
|
|
|
| Рекомендації |
|
| |
| 1 | Опрацювати теоретичний матеріал щодо впровадження інноваційних технологій навчання. | члени методичного об’єднання |
|
| 2 | Використовувати інноваційні методи та форми навчання на уроках. | члени методичного об’єднання |
|
| 3 | Підготуватися до практимума «Я роблю це так» |
|
|
| 4 | Відвідати відкриті уроки:Пірогової Л. В., Хоменко Ю. П., Хомутовської О. К. |
|
|
ІІІ засідання
Дата проведення: січень 2021 року
Тема: Необхідність та формування інтегрованого навчання. Мета:
– визначити особливості уроків із застосуванням інтегрованого навчання;
– розширити знання вчителів про способи, прийоми і форми навчання, що підвищують пізнавальний інтерес учнів;
– проаналізувати методи оновлення навчального процесу.
Форма проведення: усний журнал, тренінг, інформація.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1 | Особливості проведення інтегрованих уроків; використання міжпредметних зв’язків . | Хоменко Ю.П. |
|
| 2 | Впровадження інноваційних методів та форм в навчальний процес. Практикум «Я роблю так це» | Члени методичного об’єднання |
|
| 3 | Перевірка домашнього завдання з використанням елементів інноваційних технологій навчання на уроках фізики. | Члени методичного об’єднання |
|
| 4 | Аналіз вивчення стану навчання учнів з природничих дисциплін за 1 семестр. | Члени методичного об’єднання |
|
| 5 | Підсумки проведення ІІ етапу Всеукраїнських шкільних олімпіад . | Кірєва Т.А. |
|
| Рекомендації |
|
| |
| 1 | Опрацювати теоретичний матеріал щодо застосування тренінгових методик. | члени методичного об’єднання |
|
| 2 | Впроваджувати методи і прийоми щодо розвитку активності учнів на уроках. | члени методичного об’єднання |
|
| 3 | Відвідати відкритий урок: Кірєвої Т. А., Воробйової С. І. | члени методичного об’єднання |
|
| 4 |
|
|
|
IV засідання
Дата проведення – квітень 2021 року
Тема: Роль патріотичного виховання в процесі формування особистості.
Мета:
– розширити знання педагогів про значення патріотичного виховання школярів;
– розглянути вплив патріотичної свідомості на поведінку учнів.
Форма проведення: обмін досвідом, інформація.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1 | Роль патріотичного виховання в процесі формування особистості. | Воробйова С.П. |
|
| 2 | Патріотичне виховання учнів під час вивчення біології, хімії. | Пірогова Л.В., Хомутовська О.К. |
|
| 3 | Використання елементів патріотичного виховання на уроках географії. | Хоменко Ю.П. |
|
| 4 | Обговорення відкритого уроку |
|
|
| 5 | Обговорення матеріалів на державну підсумкову атестацію у 9 класі з біології. | Хомутовська О.К. |
|
| 6 | Про підсумки проведення декади предметів природничого циклу. | Кірєва Т.А. |
|
| Рекомендації |
|
| |
| 1 | Посилити роботу щодо патріотичного виховання учнів на уроках. | члени методичного об’єднання |
|
| 2 | Розглянути матеріали на державну підсумкову атестацію з біологіїу 9 класі. |
|
|
| 3 | Підготувати звіти про самоосвітню діяльність. | члени методичного об’єднання |
|
V засідання
Дата проведення – травень 2021 року
Тема: Підсумкове засідання
Мета:
– проаналізувати роботу шкільного методичного об’єднання природничо циклу за 2017/2018 навчальний рік та окреслити завдання на 2018/2019 навчальний рік;
– заслухати творчі звіти вчителів з питань самоосвіти.
Форма проведення: інформація, повідомлення, звіт.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1 | Освітній орієнтир – навчальна програма (аналіз стану виконання навчальних програм). | члени методичного об’єднання |
|
| 2 | Аналіз успішності навчальних досягнень учнів з предметів природничого циклу за 2017/2018 навчальний рік . | Кірєва Т. А. |
|
| 3 | Звіти вчителів про самоосвітню діяльність. | члени методичного об’єднання |
|
| Рекомендації |
|
| |
|
|
|
|
|
| 1 | Продовжити роботу над темами з самоосвітньої діяльності. | члени методичного об’єднання |
|
Керівник шкільного методичного об’єднання
вчителів предметів природничого циклу : Кірєва Т.А.
Графік відкритих уроків
| № п/п | ПІБ учителя | клас | предмет | Тема уроку | Науково-методична мета уроку | Термін проведення |
|
1
| Власюк Антоніна Іванівна | 7 | Фізика | Розв'язування ситуативних вправ та задач щодо уміння вибрати оптимальну траекторію руху в конкретних життєвих ситуаціях | Формутвати вміння застосовувати математичні методи для аналізу та опису фізичних моделей реальних явищ і процесів, використовувати знання з фізики для вирішення реальних завдань під час реалізації власних творчих ідей, застосовувати набутті знання та навички для збереження власного здоров'я та здоров'я інших. | Жовтень |
|
2
| Воробйова Світлана Петрівна | 7 | Біологія | Покриви тіла тварин. Особливості і будова | Систематизувати знання про покрови тіла у тварин; визначати функції покровів тіла; вчити аналізувати, робити висновки, розвивати увагу. | Березень |
|
3
| Кірєва Тетяна Арсенівна | 8-А | Географія | Урок - презентація. Внутрішні води України. Річки | Ознайомити із внутрішніми водами України; особливостями річкової системи; розвивати навички роботи з картами; виховувати екологічне мислення. | Січень |
|
5
|
Пірогова Людмила Василівна |
11-А |
Хімія |
Різноманітність карбонових кислот. Одержання і використання карбонових кислот. |
Узагальнити і систематизувати знання учнів про хімічні властивості, одержання і використання карбонових кислот, розширити знання про кислоти на прикладі вищих карбонових кислот, ненасичених кислот, їхні властивості. Ознайомити зі специфічними властивостями мурашиної кислоти; виконання вправ з використанням знань хімічних властивостей крбонових кислот. |
Грудень |
|
6
| Хоменко Юлія Павлівна | 7 | Географія | Природні зони. Зміна природи материка людиною | Ознайомити з природними зонами Південної Америки, розвивати пізнавальний інтерес, виховувати бережливе ставлення до природи. | Грудень
|
| 7 | Хомутовська Олена Констянтинівна | 11 | Біологія | Розмноження та індивідуальний розвиток організмів. Підсумковий урок. | Узагальнити, систематизувати, розширити знання учнів про розмноження й індивідуальний розвиток організмів; посприяти розвитку мислення, пам'яті, уваги; вихованню самостійності, відповідальності, наполегливості. | Грудень |
